Factores De Riesgo Y Protección

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Vídeo: Factores de riesgo y protección 2024, Marzo
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Factores de riesgo y protección

No existe el "adicto típico". Diferentes cosas se unen en el desarrollo de una adicción. Ciertos factores, por ejemplo, un componente genético, las adicciones en la familia, así como las dificultades personales y sociales, se consideran "factores de riesgo", otros tienen un efecto positivo. Sin embargo, las personas con factores de riesgo no se vuelven dependientes automáticamente. Varios enfoques intentan explicar el desarrollo de una dependencia. Se basa en relaciones complejas que incluyen propiedades de la sustancia, factores biológicos, psicológicos y sociales (factores ambientales).

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Factores del desarrollo de la dependencia

Los factores y su interacción son individualmente diferentes. En la aparición y desarrollo de la dependencia de sustancias, lo siguiente juega un papel:

  • la droga (por ejemplo, efecto, potencial de dependencia, disponibilidad),
  • el individuo (por ejemplo, factores genéticos, comportamiento aprendido, autoestima, tolerancia a la frustración, desarrollo físico y psicológico),
  • el entorno social (por ejemplo, los padres y su efecto modelo a seguir, círculo de amigos, situaciones de conflicto).

El desarrollo hacia la adicción depende, entre otras cosas, de la droga y su potencial adicto, la posibilidad de recibirla y consumirla y la aceptación social. Un cierto componente genético también juega un papel. Las drogas intervienen en los procesos del cerebro. Muchas drogas aumentan la liberación de dopamina y la activación del sistema de recompensa (sistema de recompensa dopaminérgico), por lo que la euforia se siente a través del consumo de drogas. El glutamato, un neurotransmisor estimulante que participa en funciones cerebrales como el aprendizaje y la memoria, también se asocia con trastornos de adicción ("memoria adictiva"). Se cree que algún tipo de reacción aprendida del cuerpo al consumo de drogas.

Los trastornos del desarrollo de la personalidad también pueden estar estrechamente relacionados con el consumo de drogas. Además, el entorno social afecta la aparición y desarrollo de la adicción. La piedra angular para un desarrollo posterior de la adicción ya puede estar en la infancia. Pueden estar involucrados ciertos patrones de relación en las familias (crisis de relación) y / o estilos de crianza (por ejemplo, falta de límites o límites demasiado estrictos). Las condiciones estresantes en la escuela, el trabajo y el ocio, etc. también se describen en enfoques teóricos para el desarrollo de la dependencia. También pueden influir las dificultades para orientarse en el sistema social, la falta de apoyo social, la falta de perspectivas de futuro y la influencia de la publicidad, los medios y la experiencia, etc.

Además de estos factores sociales, el estrés genético también es de vital importancia. Por ejemplo, los hijos de padres con adicciones tienen un riesgo mucho mayor de desarrollar un trastorno de dependencia.

Nota Para obtener información sobre las características de las adicciones conductuales, consulte Adicciones conductuales.

Mecanismos de protección

Las sustancias legales (como el alcohol o la nicotina, etc.) y las ilegales (como el cannabis, la cocaína, etc.) pueden, en principio, ser perjudiciales para todos. Ciertos factores pueden actuar como "salvaguardias".

Los siguientes factores pueden "proteger" contra la dependencia:

  • Autoestima saludable, autoconcepto positivo,
  • Los padres o tutores legales que consumen determinadas sustancias intoxicantes (por ejemplo, alcohol) de forma responsable y se lo transmiten a sus hijos.
  • Mediación temprana de información neutral (no ideológica) sobre posibles sustancias adictivas: esto debe hacerse temprano, no solo en la edad de riesgo de los jóvenes.
  • Comprensión de la curiosidad de los jóvenes incluso si son sorprendidos experimentando con sustancias adictivas por primera vez. La mayoría de los jóvenes experimentan primero las sustancias adictivas legales. Aquí se pueden señalar las diferencias entre el disfrute y la adicción (¡de una manera no amenazante!),
  • una vida familiar sin drogas, un entorno social sin consumo de drogas (por ejemplo, un círculo de amigos que no consumen drogas),
  • buenas condiciones en el trabajo / escuela, así como en la familia,
  • Buen procesamiento del estrés, habilidades de resolución de problemas y conflictos, buenas habilidades de comunicación y un nivel saludable de tolerancia a la frustración.
  • Comportamiento de ocio que se percibe como satisfactorio,
  • Apoyo para lidiar con la presión de los compañeros y mucho más

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